法鼓山慈善基金會文山區7月5日關懷忠義育幼院的活動，由金治師姐規劃以蝴蝶為主題，讓忠義育幼院幼童們感受仲夏飛舞蝴蝶中的關懷情意。

頂著7月正午的褥暑，腳步卻輕快，人說「溫度計量得出的熱度叫溫度；量不出來的熱度叫溫暖。」，暑熱是客觀的事實，但是心中的温暖則是主觀的真實。本次美勞主題彩繪蝴蝶，由淑玲師姐講述蝴蝶的一生，讓幼童瞭解蝴蝶成長的四個階段：卵→幼蟲→蛹→成蟲。講述時，幼童睜大眼睛，認真聆聽，接著拿出蝴蝶的圖案，鼓勵幼童們為蝴蝶穿上美麗衣裳，仔細上色。

在上色的過程中，有些幼童並不能耐心的塗色，或是不懂可以按照擇定的區域，同一方向著色，才能顯得均勻整齊，於是師姐請幼童們先停筆，放慢速度耐心講解，並示範如何著色，果然有些幼童試圖調整運筆的方式，耐心彩繪，有幼童的表現已經成長許多，不但自已慢慢的著色，全程也專心安定，不似初始時的表現，愁眉不展，意興闌珊，需要陪伴義工用力的關懷和鼓勵，這樣的成長變化，看在眼裡，令我們十分開心。

完成彩繪後，剪下蝴蝶圖案，接著用紙條頭尾黏貼於翅膀，輕輕拉動紙條，蝴蝶翅膀即可上下擺動飛舞。

\延續上回的方式，我們給予幼童更多的表現機會，提高表達能力和信心，並藉機給予上臺的禮儀提醒。幼童高興的拿著自己的彩蝶，按著順序，一位一位站到臺前展示，師姐鼓勵幼童大聲介紹自己的姓名，並詢問所繪製的是哪種蝴蝶，有的說是蝴蝶小姐，有的說蝴蝶先生，有的說是蝴蝶公主，幼童們興奮的為自己的作品賦予喜愛的角色，結束時，師姐也提醒幼童們要有禮貌的一鞠躬，說聲「謝謝大家」。陪伴義工們，對幼童愈來愈嫺熟而大方禮貌的表現都報以熱烈掌聲，給予鼓勵。

在繪圖中，紫伶（化名）拿一隻色筆給大雄（化名），大雄直接說：「我不要。」紫伶反應也不太高興。師姐看到，提醒說，如果紫伶給我，我會說：「紫伶謝謝妳，妳真好心腸。我現在不用，等下自己拿。」於是紫伶就拿了一隻色筆給師姐，師姐就再說一次，然後，紫伶又拿給大雄，這回大雄就回答：「謝謝妳。」，紫伶的反應也很柔和。由此可驗證，聖嚴師父提倡心靈環保，其中的禮儀環保充分表達人與人間的互相尊重和感恩謝意，是人與人互動間的良好潤滑劑，十分重要。

美勞活動告一段落後，接著進行音樂律動活動－由美貞師姐規劃和帶領。為了讓幼童專注於活動並啟發幼童創作力，老師先複習「請你跟我這樣做」，拍打節奏並配唱兒歌旋律，美貞老師先設計簡單的拍打律動後，接著隨機指定幼童重編新動作，幼童年紀雖小，但是努力依歌曲節奏加上動作，完成簡單純真的自編動作，令人讚賞，大家都為了讓幼童們有更多思考的機會，特別請幼童們共同創作蝴蝶歌曲音樂律動，幼童們興致勃勃舉手，受邀上台表演設計動作時，有的很快做出生動的律動動作，有的緊張定格，無論如何情況，老師都一樣給予鼓勵。活動設計上就是要啟發幼童的創造力，培養思考能力，促使能勇敢表達自己的想法，提升孩子信心。

課後，義工們分享當日服務心得，走過十年歲月，大家回憶參與因緣，金治師姐參與關懷活動已達10年以上，讓大家讚嘆不已；阿菊師姐住在附近，已參與多年；而貴蓮師姐遠從圓山前來參與，幾無缺席；另有尚在讀大學的伶瑄師姐、明惠師姐及其就讀高中的妹妹等多位義工，這些年輕學子，能加入關懷社會行列，讓人感到欣喜；淑玲和美貞是後學，經由阿菊師姐引介加入義工慈善行列，真是人生福德美好因緣。感恩先進給予學習的機會，在純真的互動中，度過快樂美麗的周末下午，真是幸福有味。

文圖/張淑玲‧許美貞