法鼓山慈善基金會新莊地區「兒童暨青少年學習輔導班」開辦多年以來，協助許多弱勢家庭的兒童成長，在長期的陪伴和關懷之下，發生許多感人的生命篇章。

新莊地區慰訪組長表示，多年慰訪關懷需要協助的家庭，有些家庭突然的變故，讓年幼的孩子很難承受，也不知如何面對，所以選擇封閉內心。但只要我們真心的持續去關心，是可以慢慢的打開孩子的心房，學輔班長期陪伴學童，課業的進步並不是終極目標，我們更希望看到孩子在品格的成長。

今年(104年)的夏天，在上半年學期末，學生和老師寫下了心情點滴…。以下摘錄幾位同學和老師的心得與大家分享，也以葉紋老師期勉同學的話，為大家祝福：一切經歷不論好壞，終將滋養生命。

六位同學的分享：

文/小渝(小三)

在法鼓山慈基會辦的活動都辦得很好，我不會的功課老師都會教我，如果我沒有來上課我的成績也會很爛，我下學期一定要帶妹妹來上課，因為好東西要跟好朋友一起分享，我最喜歡法鼓山。

文/小慈(小三)

這學期在這裡讓我的學業進步很多，無論是國語、數學或是英文，因為都是老師用心的教導我們，所以有的功勞都要歸給我們最最親愛、美麗的老師，邱老師、張老師辛苦努力的教導，和阿伯(本會慰訪義工)每個禮拜來載我和弟弟、妹妹來這裡，還有阿姨煮的菜超好吃，所以以後我遇到他們都要對他們說謝謝。

文/小柔(小二)

我想要謝謝邱老師，因為她教我國語、數學、英文，我進步了很多，他還讓我認識了好多生字，可以來這裡我非常開心，因為可以認識很多新朋友，還有很多老師的教導，還有阿姨煮好吃的晚餐，還有叔叔來家裡帶我來這裡，我要謝謝大家。

文/小榕(高三)[編按：小榕國中時來到學輔班，因其家庭遭逢變故和課業嚴重落後等問題，急需協助]

自從來法鼓山，也讓我更加有了收穫，看到法鼓山，給我們很棒的學習環境，也認識許多老師，這些老師不但教學很有耐心，也很有愛心，當他們知道我的學習狀況時，總是鼓勵著我，而一步一步跟我述說學習的方法，讓我的課業進步，也得到了許多收穫，還有阿姨們煮的晚餐也很好吃，我能在法鼓山遇到他們，真的很感恩。
法鼓山讓我面對人生志向有了啟動的動力，讓我追尋我所要的夢想，衝衝!!
還記得當我課業受到困惑時，他們總是教導著我，雖然時光過的很快，一個禮拜只有一次，但我也很珍惜這個緣份與大家相聚。

文/小燁(國二)

這學期上這個課程讓我了解到我們要好好讀書，不能因為遇到挫折，而放棄了讀書這個目標，所以我們要加油，要好好努力，如果不好好努力，我們期中和期末的成績都會很差，來這裡老師會教我們國文、英文、自然、社會、數學……等的科目，老師們再認真教我們，我們就要認真的聽，如果沒認真的聽，期中和期末考的成績就會退步，所以要認真聽，認真聽考試就能進步，我不喜歡退步，我喜歡進步，所以我們要認真。

六位老師的分享：

文/賈金萍

多年前接下學習輔導的工作，雖是駕輕就熟輕而易舉，但是心中有些忐忑不安，祈求觀世音菩薩賜我信心與毅力，果然開班之後，陸續有秋蓮老師教英文，貴邦老師教數學，加上外聘的在學青年們發菩提心，同心協力共同來圓滿這項意義深遠的工作。

眼見孩子們帶著純真、好奇的笑容，由小一開始伴隨著時光成長，在大家持續不斷的關懷與鼓勵之下，一天天成長茁壯，變得有氣質、懂禮貌、學業有進步，品德受人誇，讓孩子們長期浸潤在包容與愛的環境中，直到國中、高中畢業，孩子們懂得知福、惜福，孩子的家人滿心感謝，護持的義工與老師們更是倍感欣慰與無限祝福。

願:每位學業有成離開學輔班後的孩子，帶著健全的人格、智慧的頭腦，感恩與回饋的慈悲心，在眾人的祝福聲中，找一份工作改善家庭生活，奉養親人、友愛家人、服務社會。還在學輔班的孩子，利用暑假期間，孝敬親人，分擔家事，多參加對身心健康有幫助的義工活動，實際體驗奉獻自己成就他人的快樂生活。

文/葉紋

這一年半以來，我發現學生進步很多，個人甚感欣慰。相處了一段時間後，我發現學生們更需要鼓勵，需要有人引導一步步建立信心，進而釐清人生方向與目標。除讀書技巧外，每個學子都需要有導師為其鑄針、鑄心，學會為自己目標夢想付出心力，學會了規劃人生後，便要學會面對自己生命中的光影，坦承接受自己的軟弱與不足，並如老鷹一般，抱著恐懼向前衝。

『希望在前方，路在腳下。』正值鳳凰花季，謹此分享我高中好友的隻字片語，因為多年前畢業的青澀，所以我才能了解學生們。且個人因生涯規劃關係，即將離開學輔班，感觸猶深。且希望學生都能持續培養健全人格素質，習得並精進己深思辨能力。

同時，我希望學生們明白一時(考試)成敗不代表一輩子成敗，人生成敗關鍵在於續航力，一如「正確的判斷源於誤判之經驗檢討」。

最後，我希望你們都具備「被討厭的勇氣。」再坦誠面對自己的優缺點後，不論你們原生家庭如何，「學會愛惜自己」是一輩子的課題。於面臨人生每個重要決定，不以討好他人為出發點，才能做出「正確且務實」的抉擇。

一切經歷不論好壞，終將滋養生命。願一切平安。

文/李昂縣

這個學期到法鼓山擔任學輔老師，對我而言是一個很寶貴的經驗，透過和同學溝通、教導，讓我的表達能力和整理能力有所提升，學輔不僅是教導課業，也是幫助同學以更正面、積極的態度面對自己所該完成的工作、未來的規劃，但我也時常感到無力，不知道該如何幫助同學，但我相信這學期的輔導，對同學和老師都是一段獲益良多的經驗。

文/張庭瑜

自去年十二月來到法鼓山當學輔老師，但因隔週才會過來，因此剛開始對於學生們的課程較不熟悉，謝謝邱老師的指導，讓我漸漸上手。這裡的學生幾乎都很活潑，對於不會或不懂的都會勇於發問，也很認真。在指導小朋友的過程中，也同時在培養我的耐心及細心。雖然來到這裡的時間不算長，但愈來愈熟悉這裡的學生的學習狀況，希望大家都能快樂學習，愈來愈進步。